■幼児教室
心を育てる指導法
- クラスにおいては、ただ英語を話すというのではなく、心の通う英語を話すためには、生徒が大きな声で、目を見て発音するように指導しています。
- ルール・マナー教育を取りれています。
- 幼児は・小学生の指導方法は、体を動かしてまなぶ「Total Physical Response Method」を導入しています。
- 1クラスは、5名までの小人数制で、外国人教師が徹底指導します。
フォニックス
- それぞれアルファベットのもつ音を繰り返し覚えさせ、自分で英単語を読めるように指導します。詳細はこちら>>
テキスト
- メイクウェイの年間指導計画に基づき、クラスではレベル別のテキスト・オリジナル会話集を使って指導します。
クラス内テスト
- クラスの内容がしっかり理解できているかどうか、テキストに沿って、年に数回レビューテストを行います。ボキャブラリーテストは1、2ヶ月に1回行います。
経験プログラム
家庭学習
- 家庭においても、英会話に接する機会を広げて頂けるように、クラスレポートを発行し、リスニング教材等の「ホ－ムプラクティス」をご案内しています。
児童英語検定（JAPEC）の実施
- 年に1回、ＪＡＰＥＣ（日本児童英語振興協会）の検定試験を実施し、達成し、目標達成意欲を高め、英語能力をチェックを行います。（詳しくはこちらをご覧ください）
家庭との連携
- 幼児・小学生・中学生クラスでは、年2回の「保護者参観」の中でお子様の英会話力を実際にご覧頂き、担当スタッフとの懇談を実施しています。
- 年に２回のクラス理解度調査を通して、保護者の皆様のご意見を頂きながら、ＰＤＣＡ（PLAN DO CHECK ACTION）のサイクルにのり、見直し・改善を行います。
- 担当スタッフによるカウンセリングは随時行っておりますので、お気軽にご相談下さい。
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■小学生・中学生クラス
指導法
・ 受講は、５名までの少人数制で自主学習方式で指導をします。
・ やる気シート」を通して、「リーダーとして必要なルール・マナー」を身に付ける人間教育をします。
・ 「目標シート」で１年、「やる気シート」でその日の学習目標を生徒本人が決め、それを達成できるように目標達成意欲を育みサポートします。
・ 受講においては、ただ学習するというのではなく、リーダー・社会に通用する人になれるよう、継続的改善ＰＤＣＡ手法により思考を鍛え、学力や生きる力を育てます。
テキスト
・ 「国語力は、すべての学力の基礎です！」という考えから、毎月１回作文を書く機会を設けています。自分で深く考えるという習慣を身に付け、その結果としてものの見方を明確にするということにつながります。
・ 「あたまの準備運動」というテキストを使い、子どもの頭のはたらきを良くし、スムーズに勉強にとりかかれるきっかけをつくります。
クラス内テスト
・ テキストの単元ごとについている単元テストを３単元ごとに、ちゃんと理解しているかどうか確認のため行います。
・ 漢検を取得するため、漢検問題集より問題を出しテストします。
学力テストの実施
・ 小学１年生から５年生、また中学１年生と２年生は年に３回、そして小学６年生と中学３年生は年に６回学力テストを実施し、達成し、目標達成意欲を高め、学力チェックを行います。（詳しくは別項をご覧ください）
体験学習
・ 通常のクラスとは別に、野外研修プログラムを実施しております。（詳しくは別項をご覧下さい）
・ ニュージーランドやアメリカに提携先があり、現地での生きた英語を学ぶことができます。
家庭学習
・ 家庭においても、学習する習慣を身に付けていただくために宿題を必ず出します。「やる気シート」にも宿題の範囲を生徒本人が決めて書きます。万が一宿題の範囲を忘れたとしても、「やる気シート」を見れば分かるようになっています。
家庭との連携
・ 年２回、担当のスタッフと保護者懇談を実施しています。ご家庭での教育指針などをご提案いたします。
・ 年2回のアンケートを通して、保護者の皆様のご意見を頂きながら、ＰＤＣＡ（PLAN DO CHECK ACTION）のサイクルにのり、見直し・改善を行います。
・ 担当スタッフによるカウンセリングは随時行っていますので、お気軽にご相談下さい。
